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如果资料齐全，认证并不麻烦，一般在1-2个月内可以完成，可登录教育部留学服务中心国(境)外学历学位网上认证 系统注册并在线提交认证申请，两个工作日左右，在收到” 预审已通过”电子邮件后，申请人可带齐邮件中要求的所有 申请材料到验证点办理申请手续和缴纳认证费;或者也可直接 向当地的验证点咨询。

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首先是学历认证并只是对过国外毕业证和成绩单的公证 。大部分USC毕业留学生单纯地认为，国外学历学位认证只是对最高学历的考核，认为只要最终的学位是真实的就可以了。其实不然，学历学位认证的实质是对留学生整个教育经 历的认证，考察从高中开始到所需认证学位的连贯性，逻辑性以及合规性。需要每个学习阶段都要符合中国教育部的相 关规定，只要其中任何一部分出现问题，都会导致最终的学历不被认证。

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　　本报北京7月15日电 （记者丁雅诵）教育部等六部门近日印发《关于规范校外线上培训的实施意见》，明确2019年1，留信认证，2月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查；2020年12月底前基本建立全，硕士，国统一、部门协同、上下联动的监管体系，基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局。

　　排查重点包括5个方面：培训内容上，要求学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准；培训时长上，要求每节课持续时间不得超过40分钟，课程间，假学历，隔不少于10分钟，面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于晚上9点；培训人员上，要求从事学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格；信息安全上，要求确保信息安全，防止泄露学生隐私；规范经营上，要求不得收取超过60课时或3个月，学位证，的费用，提供格式合同，降低消费风险。

　　《实施意见》要求对校外线上培训机构实施备案审查制度。备案审查重点是培训机构、培训内容和培训人员；备案审查流程是：校外线上培训机构在取得ICP备案（涉及经营电信业务的，还应当申请电信业务经营许可）、网络安全，毕业证，等级保护定级备案的证明、等级测评报告后，，成绩单，向机构住所地的省级教育，文凭认证，行政部门提交相关材料，申请备案。

　　此外，《实施意见》还提出探索“互联网+监管”机制，改进监管技术手段，建设全国校外线上培训管理服务平台；明确了教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部，假文凭，门职责分工；要求通过建立黑白名单，本科，实现动态监管，强化社会监督；同时倡导行业自律，引导企业认真履行服务承诺，提高培训质量。

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